10 августа 2022 года для родителей первоклассников, которые посещают Катайский филиал ГАУ «Курганский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями» прошла дидактическая сессия «7 правил тайм – менеджмента».В непринуждённой обстановке, в условиях модельной (тренировочной) комнаты, за чашкой чая, социальный педагог Вера Владимировна Жернакова обсудила с родителями эти основные 7 правил...
9 августа 2022 года, в рамках интенсива «Маршрут самостоятельности», с детьми, проходящими курс реабилитации в Катайском филиале ГАУ «Курганский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями» прошло мероприятие «Дружно играем, здоровье укрепляем!». Целью интенсива стало укрепление здоровья детей, развитие физических навыков, формирование доверия к членам группы на телесном уровне, отработка навыков согласованности действий, сплоченности коллектива.
08 августа 2022 года, в рамках интенсива «Маршрут самостоятельности», с детьми из отряда «Дружба» Катайского филиала ГАУ «Курганский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями» проведена беседа «Профилактика травматизма. Оказание первой помощи при ушибах, укусах насекомых». Целью интенсива стало знакомство ребят с приемами первой медицинской помощи при укусах насекомых, формирование правильного представления об их пользе и вреде, видами и симптомами травматических повреждений, умение в экстремальной ситуации оказать первую помощь себе и окружающим, а также осторожном поведении с миром насекомых.
8 августа 2022 года, в рамках интенсива «Маршрут самостоятельности», для детей из отряда «Дружба» Катайского филиала ГАУ «Курганский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями» проведено конкурсно-игровое мероприятие «Цветик-семицветик». Целью интенсива стало формирование нравственного воспитания детей в игровой деятельности, расширение кругозора и представлений о цветах, их многообразии в природе.
Занятия с использованием приёмов АВА–терапии проходят в строго организованной среде с одним или двумя специалистами одновременно и с использованием метода безошибочного обучения. Метод безошибочного обучения (использование подсказок) позволяет динамично обучать ребёнка новым навыкам, снимает лишнее напряжение и тревогу во время занятия. Видеофрагмент демонстрирует работу двух специалистов, педагога–психолога и учителя–дефектолога. Один из специалистов ведёт занятие, а другой осуществляет роль помощника ребёнка. Основная цель помощника – помочь ребёнку выполнить и ответить правильно на предложенные задания и почувствовать себя в этой деятельности успешным.
Артикуляционная гимнастика способствует развитию и укреплению речевых мышц, что в свою очередь помогает правильному звукопроизношению. Однако, ежедневное выполнение артикуляционной гимнастики снижает интерес детей к занятиям. Поддержать интерес ребенка к систематическим занятиям, а также повысить эффективность артикуляционной гимнастики поможет – биоэнергопластика. Термин состоит из двух слов: биоэнергия и пластика. Биоэнергия – это та энергия, которая находится внутри человека. Пластика – плавные, раскрепощённые движения тела, рук, которые являются основой биоэнергопластики. Таким образом, «биоэнергопластика» – это соединение движений артикуляционного аппарата с движениями кисти руки.
Поступление в школу – важный момент в жизни каждого ребенка и его родителей. Чем лучше ребенок будет подготовлен, тем увереннее будет себя чувствовать и тем легче пройдет адаптационный период в школе. Одним из важных этапов по подготовке к школьному обучению - подготовка руки к письму, ведь чем лучше развита мелкая мускулатура, тем проще ребенку будет овладеть навыком письма. Иначе, первоклассник будет быстро уставать, не успевать выполнять задания педагога и, как следствие, переживать, видя успехи одноклассников и свои неудачи. Письмо – это особая форма речи. Навык письма имеет сложную структуру, а процесс его формирования длительный и многоэтапный. Важно учитывать, что готовить руку к письму и учить ребенка писать – это не одно и то же. Навык письма ребенок освоит в школе, а подготовить руку к письму – посильная задача для родителей.
1 августа 2022 года, в рамках интенсива «Маршрут самостоятельности», для детей из отрядов «Ракета» и «Перцы» Катайского филиала ГАУ «Курганский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями» проведено развлекательно-познавательное мероприятие «Как вести себя с незнакомыми людьми». Целью интенсива стало формирование навыков безопасного поведения в общении с незнакомыми людьми, развитие осторожности, внимания, смекалки, воспитание ответственного отношения к своей жизни и здоровью, развитие социально-бытовых навыков.
29 июля 2022 года, в рамках интенсива «Маршрут самостоятельности», дети из отрядов «Комета» и «Перцы» Катайского филиала ГАУ «Курганский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями» приготовили и станцевали два зажигательных танца. Целью интенсива стало формирование умения красиво и координированно выполнять танцевальные движения под музыку, содействие развитию чувства ритма, формирование правильной осанки, воспитание интереса и любви к танцу.
25 июля 2022 года, в рамках интенсива «Маршрут самостоятельности», ребята из отряда "Перцы" Катайского филиала ГАУ «Курганский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями» совершили путешествие в удивительный мир насекомых. Основной целью интенсива стало формирование у детей представления о муравьях, их образе жизни, устройстве муравейника, пользе насекомых, формирование навыков безопасного поведения на участке, интерес к исследовательской работе, желание заботиться о природе, не разрушать условия жизни насекомых, умение взаимодействовать в коллективе.
